Boa noite, caros!
Nessas duas últimas semanas vivi alguns momentos muito corridos, com tantas coisas acontecendo ao mesmo tempo que precisei realmente parar por um momento e colocar tudo no lugar novamente. Mas foi importante, pois me fez chegar a algumas conclusões. Apesar de muitas vezes ficarmos tão atarefados com a quantidade de atividades que enfrentamos diariamente, venho descobrindo nesses últimos dias que ler e escrever um blog pode ser também uma atividade quase terapêutica! Além do momento de escrever, ainda existe a oportunidade de ler as outras experiências vividas pelos colegas, e muitas vezes encontrar respostas para nossos próprios desafios. Acho muito interessante todo o conceito do blog, em especial desse Diário de Bordo em que vamos construindo juntos!
Agora entrando de fato no tema desse post, comentarei um pouco sobre esse processo de trabalho com o tempo e espaço nas atividades de tutoria. De certa forma, sinto que já abordei esse assunto na última vez em que escrevi, mas pensei que poderia escrever sobre um outro aspecto que acho fundamental: a junção desses dois fatores com a necessidade de cuidado e a cooperação que nasce entre nós (coordenadores, tutores e alunos) durante o curso.
Quando conseguimos fazer com sucesso um bom planejamento, esse facilita a possibilidade de descobrirmos e desbravarmos diversos recursos que podem (e muitas vezes, devem!) ser utilizados na nossa modalidade à distância com uma boa administração do tempo que tempo para trabalhar cada um deles. Blogs, vídeos no youtube, filmes, chats, fóruns, portfólios, notícias, atualidades, material escrito (além dos já disponibilizados no curso), facebook. São inúmeros os recursos, e cada vez mais comuns e populares. Outro dia conheci um professor que disse utilizar com seus alunos um grupo de conversação constante através do aplicativo de celular Whatsapp. Para quem não conhece, você pode saber mais sobre aqui. Então o dinamismo e a infinidade de possibilidades estão aí para auxiliar - restando a nós descobrir quais se adequam melhor em cada turma ou curso.
E sobre cuidado e cooperação, porque a partir do momento que começamos a interagir com todos através da internet na maior parte do tempo, vamos aos poucos descobrindo novas formas de cuidar de cada um, dentro de suas possibilidades e características pessoais. E esse conhecer aos poucos gera uma certo vínculo que sintoniza a todos e melhora a qualidade do curso. E acho essencial que isso aconteça. Nem sempre é possível, mas estamos aqui para tentar, sempre!
Abs,
Verônica
É verdade, Verônica.
ResponderExcluirEsta interação nos aproxima sim e também podemos perceber que cada um de nós tem a capacidade de buscar a atividade que seja mais interessante para o nosso aluno levando em conta o que nos chama atenção enquanto aluno ou professor. As ferramentas são muitas e cabe a cada encontrar uma forma didática de utilizá-la ao nosso favor. Acredito que assim os nossos alunos compreenderão que podem aprender através daquelas ferramentas que eles utilizam para a sua diversão.
Sandra Sousa
Verônica,
ResponderExcluirRealmente interação e comunicação são itens indispensáveis para aproximação de tutor x aluno. Devemos nos valer de inúmeras maneiras para criar esse vínculo e mantê-lo continuamente. Por isso, estão aí disponíveis para nós, diversas ferramentas tecnológicas que podem nos ajudar, mas, que nada substitui o contato físico.
Boa noite.
ResponderExcluirNa atividade de professor quer seja no presencial ou a distancia nós trabalhamos mais fora da sala de aula. Planejamento é o ponto de partida para o sucesso da administração do nosso tempo e devemos estabelecer escalas de prioridades.
Devemos aproveitar este curso também para praticarmos o exercício da organização do nosso tempo.
O interesse é nosso de utilizarmos momentos como esse e termos humildade para aprender com os colegas mesmo aqueles que têm menos experiência. Nosso amadurecimento vem através do acumulo de informações.
Quando eu Insisti na criação de blog ou outra ferramenta individual foi visando que cada um tivesse o domínio das principais ferramentas virtuais ou pelo menos seu conhecimento.
Apesar de conhecer o Whatsapp não o citei, fiquei esperando que algum participante deste curso o fizesse, pois vejo nele um excelente meio de comunicação para cursos em EAS onde os alunos podem facilmente e a qualquer hora se comunicar apesar de alguns colegas professores vem em sua utilização falta de profissionalismo e a exposição do número da linha de seu celular. Mesmo assim eu recomendo, pois ele poderia inclusive substituir o nosso chat.
J Cristofilo.
Olá Verônica,
ResponderExcluirAs ferramentas tecnológicas podem nos ajudar muito na comunicação com os nossos alunos. O Whatsapp, como você colocou, realmente pode ajudar muito na interação com os alunos.
Aparecida Moura